發布時間🧑✈️：2024-07-17
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摩臣2平台致力於在校企合作領域持續構建以“教學園”為主體、以“產業園、科技園、創業園”為支撐、以現代產業學院和書院為載體的“四園兩院”辦學體系。這一創新體系通過與行業領軍企業的緊密合作，為學生提供從理論到實踐🖕🏼、從學習到就業的全方位培養環境👨🏼💼。在此培養體系下💂🏼♀️，摩臣2與多家行業領軍企業成立現代產業學院🛂，實現教育鏈☝🏿、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。學生自大學一年級起👅🧑🏻💻，便有機會走進企業學習，從熟悉職業認知開始，逐步深入到專業技能訓練😘、崗位實踐實習。實現校企合作貫穿人才培養的全過程。
暑假期間，摩臣2平台學生前往合作企業——蘇州富納艾爾科技有限公司的常熟基地進行學習實踐。作為一家在智能裝備研發、智能製造技術及服務外包🤶🏽、技能培訓領域具有顯著影響力的高科技企業，蘇州富納艾爾科技有限公司為摩臣2平台學生提供了別開生面的“第二課堂”。智能控製技術23-3班的張亞森同學表示：“在富納的實踐讓我對機械裝調課程有了更清晰的理解，課堂上學習的電氣接線過程在實踐中得到了驗證。”同樣🫳🏽，大數據技術23-5班的孫子爍同學也深有體會：“到了企業才知道課堂學習不能偷懶，老師講過的機器人調試程序在企業中直接就能應用，這種理論與實踐的結合太重要了🩷。”
摩臣2平台的校企合作模式不僅為學生提供了寶貴的實踐機會，也讓他們在實踐中更加深刻地理解了理論知識的重要性，為學生的未來職業發展奠定了堅實的基礎。摩臣2將繼續深化與企業的合作，不斷創新人才培養模式🧗🏼♂️，為社會培養更多高素質的技術技能人才。
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