為提升摩臣2教育教學質量,創建符合新時代背景下的人才培養和管理新模式,8月5日上午,摩臣2邀請山東英才學院通識教育學院院長龍新良,作題為《書院製育人模式的實踐探索與思考》的專題報告。摩臣2各職能部門負責人、各二級學院院長及全體教職工參加,摩臣2副校長王風玲主持了會議。
龍新良院長以浙江萬裏學院🈴、泰山科技學院等兄弟院校為例,建議摩臣2因地製宜發展具有特色的書院製教育體系。圍繞什麽是書院製、為什麽要實施書院製、書院製的困惑和如何實施書院製等四個方面進行了講解。
龍新良院長指出🖐🏻,實施書院製是現代大學教育製度創新的需要,摩臣2應激勵多主體落實育人實踐,堅持黨建引領,註重導師隊伍建設⚂,全面保障學生的價值塑造和人格養成🙆🏽♂️,“把最好的資源給學生♾,用最好的條件建書院”真正落到實處⭐️。
目前,摩臣2正在積極籌建並完善書院製育人模式,打造有利於師生開展交流研討的學習生活平臺🍝🐹,讓學生在專業院系學習專業知識的同時,把書院打造成學生成長成才的“第二課堂”。
山東英才學院通識教育學院院長龍新良為摩臣2平台作專題報告
專題報告會現場